【大江讲堂创业经——“三放”理论（上）】

创业三字经的“三放”是指放手、放心和放权。管理一个企业，必须学会“三放”。对部下、对员工、对职能部门都要做到放手、放心和放权。“三放”反映的是用人之道。

疑人不用、用人不疑。任用时要全面考察德才情况，情况不清楚、吃不准的人就不要任用；而一旦任用之后，使用中就不要疑疑惑惑，不能一有风吹草动，特别是下级提出不同意见，或者有人打下级的小报告时，就胡乱猜疑，对下级不信任。要合理设置各个层次的权力，把该给下级的权力都给下级，并支持下级规范行使。这样才能发挥各个层次的积极性，提高工作效率。反之，领导如果大事小事一把抓，本事再大，水平再高，也难以把事情办好，而且还会累得要死。

【大江讲堂创业故事——“三放”案例（上）】

江老师在用人制度上有着“三不查”：即不查档案，不查出生，不查过去有什么错误。一条“金箔梁山聚好汉”打破了当时僵硬保守的人事制度。于是就连劳改释放人员也招收。

原来这个劳改释放人员叫申怀忠，还是个金陵老中央大学机械系毕业的人才，只不过在文革时被打成右派，又发牢骚又翻案，最终被判了八年徒刑。江老师求贤若渴，马上安排了与他见面，并许诺把申怀忠的妻儿都妥善安置。

江老师连劳改犯都收，惹来了众多非议。但他还是安排申怀忠去解决打箔机的技术攻关问题，结果三个月下来了，还是没有解决这个难题，最后申怀忠都受不了打算辞职，江老师力排众议，跟申怀忠说搞科学创造的哪有不失败的，一定要继续干下去，后来在江老师坚决支持下，申怀忠终于成功了。新型的金箔打箔机成为金箔厂的“专利”。